КП «ОБЛАСНИЙ ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНИЙ ЦЕНТР МЕДИЧНОЇ СТАТИСТИКИ» РОР

Наказ комунального підприємства
«Обласний інформаційно- аналітичний центр
медичної статистики» Рівненської обласної
ради від 06 червня 2024 року № 58-ОД

Директор        Людмила РИБЧУК

Навчальна програма

Тема заходу: «Холістичний підхід до піклування за особами, що пережили сексуальне насильство, пов’язане з конфліктом»

Вид заходу(вказати один): тренінг

Цільова аудиторія: лікарі та медичні сестри незалежно від форми власності – до 12 учасників згідно Номенклатури спеціальностей / профілів роботи за спеціальностями та відповідних їм професійних кваліфікацій/посад працівників сфери охорони здоров'я:

1. Лікарські спеціальності загального профілю та відповідні їм професійні кваліфікації Загальна практика - Сімейна медицина
2. Лікарські спеціальності спеціалізованого профілю та відповідні їм професійні кваліфікації

• Лікарські спеціальності не хірургічного профілю та відповідні їм професійні кваліфікації
• Лікарські спеціальності не хірургічного профілю та відповідні їм професійні кваліфікації
• Лікарські спеціальності психолого-психіатричного профілю та відповідні їм професійні кваліфікації
• Лікарські спеціальності медико-лабораторного профілю та відповідні їм професійні кваліфікації
• арські спеціальності медико-профілактичного профілю та відповідні їм професійні кваліфікації
• Лікарські спеціальності судово-медичного профілю та відповідні їм професійні кваліфікації
• Інші лікарські спеціальності та відповідні їм професійні кваліфікації

1. Стоматологічні спеціальності та відповідні їм професійні кваліфікації

• Фармацевтичні спеціальності та відповідні їм професійні кваліфікації
• Спеціальності професіоналів у сфері охорони здоров’я та відповідні їм професійні кваліфікації
• Спеціальності професіоналів з реабілітації та відповідні їм професійні кваліфікації
• Спеціальності професіоналів медико-фармацевтичного профілю та відповідні їм професійні кваліфікації
• Спеціальності професіоналів медико-профілактичного профілю та відповідні їм професійні кваліфікації
• Спеціальності професіоналів медико-лабораторного профілю та відповідні їм професійні кваліфікації
• Спеціальності професіоналів судово-медичного профілю Та відповідні їм професійні кваліфікації
• Спеціальності професіоналів з психологічної допомоги Та духовної опіки та відповідні їм професійні кваліфікації
• Спеціальності інших професіоналів у сфері охорони здоров’я та відповідні їм професійні кваліфікації
• Спеціальності фахівців у сфері охорони здоров’я та відповідні їм професійні кваліфікації

1. Медсестринські спеціальності та відповідні їм професійні кваліфікації
2. Стоматологічні спеціальності та відповідні їм професійні кваліфікації
3. Спеціальності фахівців медико-профілактичного, медико-лабораторного, фармацевтичного профілю та відповідні їм професійні кваліфікації

• Профілі роботи за спеціальностями та відповідні їм посади фахівців у сфері охорони здоров’я

1. Профілі роботи за медсестринськими спеціальностями та відповідні їм посади

Мета заходу: Сформувати у фахівців компетентності, необхідні для надання комплексної, чутливої, міждисциплінарної допомоги особам, які пережили сексуальне насильство, пов’язане з конфліктом, з урахуванням фізичних, психологічних, соціальних та правових аспектів.

Перелік компетентностей, що набуваються або вдосконалюються (результати навчання):

• розуміє поняття «сексуальне насильство, пов’язане з конфліктом» і правові механізми реагування;
• володіє знаннями щодо стандартів ВООЗ та МОЗ України з надання допомоги постраждалим;
• знає алгоритм дій медичних працівників у випадку звернення постраждалої особи;
• здатен ефективно взаємодіяти в міждисциплінарній команді;
• володіє базовими навичками кризового консультування та психологічної підтримки;
• розуміє етичні засади та принцип конфіденційності при роботі з постраждалими.
• розуміє алгоритми взаємодії структур та перенаправлення постраждалих від СНПК

Опис структури заходу:

• 3,5 год лекції
• 0,45 год практична робота
• 0,25 год оцінювання знань

Загальний обсяг навчального навантаження: 5 астрономічних годин (7 академічних годин)

Форми організації та проведення заходу: Лекційні заняття, практичні заняття , робота в групах , рефлексивні сесії, опитування.

Методи організації та проведення заходу: 

• інтерактивна лекція;
• тренінгова взаємодія;
• розбір клінічних випадків;
• робота в малих групах;
• зворотний зв’язок і рефлексія.

Матеріально-технічне забезпечення освітнього заходу: 

• мультимедійний проектор, ноутбук, фліпчарт, маркери;
• роздаткові матеріали, зразки форм документації;
• друковані або електронні копії міжнародних рекомендацій;
• приміщення, адаптоване для групової роботи (20 - 30 осіб).

Форми підсумкового контролю: Тестування (15 тестових завдань), мінімальна кількість правильних відповідей (75 %) для отримання сертифікату